Erzählcafé: Blick auf die Promotionszeit aus Sicht von Promovierten und Promovierenden in der Abschlussphase

Moderation im Rahmen des Promotionstags an der PH Ludwigsburg,
mit den „Erzählgästen“ Dr. Nina Dasouqi, Olga Bonath und Melanie Besca

Mehrheitsgesellschaft(en) im Blick. Wie normal ist hören eigentlich?

Vortrag zur 6. interdisziplinären Konferenz des DocColloqs für Promovierende und Promotionsinteressierte: „Wissen schafft Wandel – Ideen, Prozesse und Theorien aus der Forschung“. Universität Trier

Wie politisch ist Kulturelle Bildung?

Impulsvortrag zur Veranstaltungsreihe Dis:Kurs. Eine Veranstaltung des Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung. Gemeinsamer Beitrag mit Lisa-Sophie Steinmann

Transferwerkstatt

Thementisch-Moderation. Das Forschungs-Verbundprojekt „Digitales Deutschland“ kommt mit Selbstvertreterinnen und Selbstvertretern sowie Expertinnen und Experten höherer Lebensalter ins Gespräch über entwickelte Personas. Seniorenbüro Ludwigsburg. In Zusammenarbeit mit Prof. Dr. habil. Anja Hartung-Griemberg, Dr. Cornelia Bogen und Sandrine Tausche

Standortbestimmung im wissenschaftlichen Kontext der Kulturellen Bildung. Die Bedeutung eigener biographischer Erfahrungen in der Forschung

Vortrag zur Tagung des Netzwerks Forschung Kulturelle Bildung und der Wissensplattform KUBI-ONLINE „WIE machen wir’s? Methoden Kultureller Bildung überdenken“ (10.-11. September 2023 in Köln). Internationale Hochschule (IU). Gemeinsamer Beitrag mit Christian Gedschold und Prof. Dr. Thomas Wilke

Cluster: Kulturelle Bildung und Diversität

Impulsvortrag zur Tagung des Netzwerks Forschung Kulturelle Bildung und der Wissensplattform KUBI-ONLINE „WIE machen wir’s? Methoden Kultureller Bildung überdenken“ (10.-11. September 2023 in Köln). Internationale Hochschule (IU). Gemeinsamer Beitrag mit Josefine Siebert

Lernfestival der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

Moderation des Dialogcafés „Keine Frage des Alters. Bildung für alle Lebensalter“. Eine Veranstaltung der Abteilung Kultur- und Medienbildung, unter der Leitung von Prof. Dr. habil. Anja Hartung-Griemberg. Gemeinsame Moderation mit Katharina Gehr und Irina Kohlrautz

Moderation des Podiumsgesprächs & Fishbowl „Warum promovieren?“. Eine Veranstaltung der wissenschaftlichen Karriereentwicklung und Forschungsförderung.
Gemeinsame Moderation mit Irina Kohlrautz

Räume von Gehörlosen und Hörenden. Deaf Space, Hearing Space – und wie geht’s weiter? (Vortrag) & Die Normalität des Hörens. Charakterisierung einer Hörendenkultur aus der Perspektive von Gehörlosen und Hörenden (Pitch).

Early Career Researcher Conference der Gesellschaft für Politikdidaktik und
politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE), 13.-15.03.2024, Veranstaltungstitel: „Perspektiven verbinden – Schnittmengen, Synergien und Abgrenzungslinien von politischer und kultureller Bildung“. Universität Bremen

Dialog!?

2-tägiger Workshop der Reihe „Forum Hörbehinderungen“, in Simultanverdolmetschung zwischen Deutsch und Deutscher Gebärdensprache. Diözese Rottenburg-Stuttgart. Gemeinsamer Workshop mit František Maxa

Die Normalität des Hörens. Charakterisierung einer Hörendenkultur aus der Perspektive von Gehörlosen und Hörenden.

Posterpräsentation der Forschungsförderungsstelle: „Forschungsfenster – Einblicke in die Forschung an der PHL“. Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

Chancen und Risiken im digitalen Raum für den Dialog von Gehörlosen und Hörenden

Impulsvortrag zum „Gemeinsamen Fachtag“ der Projektfachstelle Inklusion, der Landesarbeitsgemeinschaft Offene Jugendbildung Baden-Württemberg (LAGO) e. V. und Jugend@bw, ein Programm der Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung (LKJ) e. V.: „Teilhabe im digitalen Raum – geht das?“. In Simultanverdolmetschung zwischen Deutsch und Deutscher Gebärdensprache. Hospitalhof Stuttgart. Gemeinsamer Beitrag mit Ralph Raule

Gehörlose und Hörende. Raummodellierung im Kontext von Behinderung und Interkulturalität

Gastbeitrag im Rahmen des Seminars: „Forschungsfragen und -befunde in der kulturellen Bildung“. Unter der Leitung von Prof. Dr. habil. Anja Hartung-Griemberg. Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

Gehörlose und Hörende: Kulturelle Begegnung im Intercultural Space

Vortrag der Weiterbildungsreihe von kubia – Kompetenzzentrum für Kulturelle Bildung im Alter und inklusive Kultur. Institut für Bildung und Kultur e. V., Bereich: „Beratung Barrierefreie Kultur“, unter der Leitung von Isabell Rosenberg. In Simultanverdolmetschung zwischen Deutsch und Deutscher Gebärdensprache. Gemeinsamer Vortrag mit Martin Vahemäe-Zierold

Gehörlose und Hörende. Raummodellierung im Kontext von Behinderung und Interkulturalität

Gastbeitrag im Rahmen des Seminars: „Theorien ästhetischer Bildung“, unter der Leitung von Prof. Dr. habil. Anja Hartung-Griemberg. Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

Problemaufriss Inklusion – oder was verstehen wir darunter?

Impulsvortrag sowie Tagungsorganisation zu den Expert*innengesprächen 2023: „Inklusion und Digitalisierung“, im Rahmen des Verbundprojekts Digitales Deutschland. in Simultanverdolmetschung zwischen Deutsch und Deutscher Gebärdensprache. Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

Die Normalität des Hörens. Charakterisierung einer Hörendenkultur aus der Perspektive von Gehörlosen und Hörenden

Vortrag zum Froschungskolloquium: Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung, 22. Forschungskolloquium. Bundesakademie Wolfenbüttel

Die Normalität des Hörens. Charakterisierung einer Hörendenkultur aus der Perspektive von Gehörlosen und Hörenden

Poster-Präsentation; Forschungstag der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

Räume der Kulturellen Bildung am Beispiel Gehörloser und Hörender

Vortrag zur Ringvorlesung: „Handlungsfelder Kulturelle Bildung“, in Simultanverdolmetschung zwischen Deutsch und Deutscher Gebärdensprache (gefördert von KulturNetz e. V.). Pädagogische Hochschule Ludwigsburg. Im Co-Referat mit Rafael Grombelka (kurzfristig erkrankt)

Es gibt kein Gebärdenland, aber unser Normen- und Wertesystem ist hörend

Vortrag zur Veranstaltungsreihe: „Teilhabe durch Teilgabe“. Zentrum für kulturelle Teilhabe Baden-Württemberg, in Simultanverdolmetschung zwischen Deutsch und Deutscher Gebärdensprache. Im Co-Referat mit Martin Vahemäe-Zierold